Protože nám ve škole přibývá mnoho zbytků ovoce a zeleniny (především díky projektu Ovoce do škol), rozhodli jsme se vyzkoušet náš staronový vermikompostér Urbalive. Je to jednoduché zařízení zajímavého designu (na jaře loňského roku získalo nejprestižnější světové ocenění v oblasti produktového designu Red Dot Award) a pochází z dílny předního českého architekta a designéra profesora Jiřího Pelcla. V hodinách přírodovědných praktik a přírodopisu se naučíme žížalovník obsluhovat a správně plnit, aby měly žížaly dostatek potravy i vhodné klima. V tuto chvíli jsme umístili do kompostéru 500 ks kalifornských žížal, podestýlku z namočeného kartonu a trochu zeminy. Nádoba je umístěna ve druhém patře u sborovny. Nároky na údržbu nejsou složité, takže doufejme, že se nám naše kompostování bude dařit.

1. stupeň - sraz ve školním klubu, začátek v 8 hodin, předpokládaný konec 12 - 13 hodin, žáci soutěží jednotlivě, seznam živočichů stejný jako v loňském roce, vyhodnocení soutěže kolem 12 hodiny, zodpovídá Mgr. Kubelka

2. stupeň - sraz ve školním klubu, začátek v 8 hodin, předpokládaný konec ve 12 hodin, poté vyhodnocení, žáci soutěží jednotlivě, seznam živočichů v příloze (stejný jako v loňském roce), kategorie 6.-7.třída, 8.- 9.třída

Nemusíte posílat seznam dětí, pouze jej přivezte s sebou.

Z. Sirotková

Na pondělí po týdenním odpočinku jsme pro žáky I. i II. stupně připravili ve spolupráci s firmou Ekokom hodinové besedy, ve kterých si děti připomněly základní informace k třídění odpadu, recyklaci, skládkování, spalování a předcházení vzniku odpadu. Mnozí si sáhli do svého svědomí, jiní zase ukázali svým příkladem, jak k této problematice přistupují. Lektoři se věnovali i těm nejmladším, obzvlášť prvňáčci byli pochváleni za vzorný přístup, aktivitu i zájem. Děkujeme lektorům i paní Hlaváčkové za zprostředkování zajímavého povídání a doufejme, že po nabytých zkušenostech ještě o něco vylepšíme třídění odpadu ve třídách i doma.

Dne: 25. 10. 2019

Účast: ekohlídky 2. stupně + Mgr. Z. Sirotková

Neúčast: p. ředitel, vedoucí šj K. Svobodová

Co jsme řešili?

● 7. 11. Ekoden s Ekovýzvou

● zahájení dne písní CHVÁLÍM TĚ ZEMĚ MÁ – celá škola, školní dvůr

● plnění výzvy (můžeme zapojit i rodiče) - instrukce do tříd, pro třídní učitele

● dokončování nápadů na ekostánky na třídní schůzky – realizace, další nápady

● silné a slabé stránky školy – podklady pro vedení, názory ekohlídek – viz. dále

Silné stránky podle ekohlídek - školní bufet, učitelé nás podporují, exkurze, výlety, ekoakce, třídění odpadu, ekohlídky, sběrové akce, Výzva 72 hodin, přírodovědné centrum, zvířata

Slabé stránky podle ekohlídek - málo housek v bufetu, chybí odpočinkový koutek, tácy v jídelně nevoní, málo výtvarné výchovy, vaření a ČSP, pouze pet láhve v bufetu, zamykání na wc, málo toaletního papíru

Tereza Reichová, třída 8. A