Třídy 4. A a 4. B se přesunuly v čase do doby středověku. Z žáků se stali rytíři se slavnými rody, pečetí a rytířskou zbrojí. Fantazii se meze nekladly. Děti si to opravdu užily.

Jelikož jsme příznivci královédvorské ZOO, rozhodli jsme se v této koronavirové krizi finančně podpořit vybrané zvířátko pozváním na snídani (samozřejmě obrazně). Po hlasovacím souboji vyhrál o jeden hlas gepard nad hrošíkem liberijským. Z třídního fondu jsme zaplatili 200 Kč. Pak už stačilo popřát gepardovi dobrou chuť a věřit, že mu chutnalo. Neváhejte a pozvěte také svého oblíbence. Stačí si vyhledat internetové stránky královédvorského safari a mít stejně dobrý pocit, jako jsme měli my, třída 4. A ZŠ Karla IV.

Žáci ze 4. A a 4. B se účastnili velikonoční ekovýzvy. Uklízeli své okolí, napsali přání k Velikonocům a připravili pohoštění pro své blízké. Přes velikonoční prázdniny vytvářeli látkové motýlky dle přiloženého návodu. Dopadli na výbornou. Dnes už jsou motýlci součástí jarní výzdoby oken, dveří nebo zahrádek.

Žáci 2. ročníků se také připojili ke školní akci Den offline. Paní učitelky jim úkoly přizpůsobily jejich věku a možnostem a den „mimo počítač“ si báječně užili. Mezi aktivitami byla příprava svačiny, psaní morseovkou, vzkaz pro spolužáky, krokování nebo přírodní násobilka. Při další aktivitě si umyli kolo nebo koloběžku a vypravili se na výlet do blízkého okolí. Někdo si zajel na zmrzku až do Skřivan, někdo do Humburk k obecnímu muzeu, někdo pěšky do Libně. No a k tomu všemu nebyl na obloze ani mráček a po celý den se na ně usmívalo sluníčko. A ptáte se, co dělaly paní učitelky? Nejspíš sbíraly bylinky a připravovaly se na Čarodějnice.

V úterý si druháci užili projektový den online na téma „Velikonoce“. Dozvěděli se, jaké jsou jednotlivé dny „Pašijového týdne“, počítali kraslice. Už všichni vědí, co jsou symboly Velikonoc. Naučili se i velikonoční koledu a vyrobili si zajíčka. Více ve fotogalerii.

Žáci 2.A navazují přátelství s žáky druhé třídy z Brna. Poslali jim seznamovací dopisy. Známe SMSky, maily a různé podobné zprávy, chceme si tak vyzkoušet tradiční psaní dopisů.

Letošní ročník soutěže Matematický klokan se i přes nelehké podmínky podařilo zorganizovat v daný termín. Žáci pracovali distančně, s velkým nadšením, chutí a elánem. Řešili nelehké matematické úlohy, které by daly zabrat i dospělým. Chtěla bych tímto poděkovat všem žákům, kteří se letošního ročníku zúčastnili a pogratulovat k jejich výkonům.

Soňa Firbacherová, 3.A

Žáci z 2.A a sourozenci některých z nich nakreslili obrázky pro doktory, zdravotní sestřičky a další zdravotnický personál na Covid odděleních jako poděkování za jejich práci. Obrázky s poděkováním odešly do Fakultní nemocnice v Hradci Králové a do nemocnic v Jičíně a v Novém Bydžově.

22. březen je „Světový den vody“ – a to byl důvod k našemu učení a hraní. Děti byly přichystané u svých monitorů s pracovními pomůckami a pracovními listy. Nejprve jsme se zamysleli, kde všude vodu najdeme, proč ji vlastně potřebujeme. Řekli jsme si, co je to pitný režim a co je správné pít a co ne. Poté jsme si vysvětlili skupenství vody a její vlastnosti – náležitě jsme si to vyzkoušeli na některých pokusech. Už všichni víme, co je to koloběh vody. Nejvíce se líbil pokus s vodou a jarem, do které jsme foukali brčkem. Někde se zapojili i další členové rodiny. Někteří si dle návodu vyzkoušeli svoji vlastní sopku. Den jsme si všichni společně moooc užili.

Tř. učitelky 2. a 2. B