Při vyslovení sousloví popis pracovního postupu většinu z nás asi napadne návod na výrobu nějakého předmětu či obyčejný kuchařský recept, tedy věci, které byly v minulosti již popisovány mnohokrát. Co se ale stane v případě, že se rozhodneme vyrobit něco mnohem zajímavějšího? V současné době se poměrně často hovoří o tom, jaké vlastnosti by měl mít ideální učitel, pojďme se na něj tedy podívat očima dětí. A aby byly síly vyrovnány, pokusili jsme se v hodině slohu vyrobit nejen učitele, ale také ideálního žáka.
Dalším druhem popisu, kterým se v sedmém ročníku zaobíráme, je charakteristika. I zde museli žáci zapojit svou fantazii opravdu ve velkém, neboť objektem tohoto popisu nebyl člověk, nýbrž strašidlo, pro něž bylo zapotřebí vymyslet i jméno, které by dané strašidýlko vystihovalo.

V příloze naleznete ke stažení studijní materiál Hmyz s proměnou nedokonalou, který je určený pro 6. ročníky.

Přijďte se podívat k nám do školy! Ve škole se nám přemnožili motýli :)

170 originálních motýlů od 170 našich žáků visí na zdi před vstupem do školní jídelny......konečně dorazilo jaro!

Děkujeme paní učitelce Lence Syrové za krásnou dekoraci !

Ve dnech 8.4. a 12.4. proběhly v naší škole kazuistické semináře v rámci prevence rizikového chování, kterých se zúčastnili všichni žáci 8. tříd. Tématy bylo právo, morálka, odpovědnost, přestupky a trestné činy. Žáci si poutavou formou prohloubili znalosti a dovednosti, které vedou k odmítání všech druhů patologického chování, projevů agresivity a porušování zákona.
Program byl realizován ve spolupráci s MěÚ Nový Bydžov - Odbor živnostenský a sociálních věcí a Probační a mediační službou Hradec Králové.